Languages – Idiomas.

Below is a more detailed list of the languages I have learned during my education using the common European framework for, information has been structured in a temporal order from the most recent to the most distant. Accompanying this information is a proof of the realization of these.

English language
Level B2 Intermediate University of Cambridge.

Ongoing during 2017.

Level B1 Intermediate University of Cambridge.
B1 Cambridge

B1 Cambridge

B1 Cambridge

B1 Cambridge

Level B1 intermediate Ministry of Education of Spain.
Módulo 6

Módulo 6

Módulo 7

Módulo 7

Módulo 8

Módulo 8

Imparte el programa That’s English.

English for Specific Purposes.
  1. Preparación para la lectura de textos científicos.
  2. Estudios de la premodificación como estructura gramatical básica en el texto científico.
  3. Estudio de los marcadores del discurso frecuentemente utilizados en el texto científico/académico.
  4. Estudios del léxico.
    1. Práctica en la inferencia del significado.
    2. Reconocimiento de “falsos amigos”.
    3. Estudio de plurales irregulares latinos y griegos.
    4. Utilización del diccionario.
  5. Aplicación de técnicas de lectura en la consulta de fuentes bibliográficas.
  6. Identificación del tema central de una presentación oral.
  7. Identificación de las ideas principales y su encadenamiento en el discurso oral académico.
  8. Identificación de las palabras esenciales para la captación global del mensaje.
  9. Práctica en el reconocimiento del léxico científico. Acentos y diptongación.
  10. Práctica en la expresión oral de ecuaciones matemáticas.
  11. Utilización de la información no verbal (gráficos, tablas, figuras, etc.) como ayuda a la comprensión del mensaje oral.

Inglés para fines específicos por la Universidad de Granada

Imparte la Universidad de Granada

Título

A continuación se muestra con más detalle la formación adquirida para el idioma Francés.

French language
Basic A1 level Compulsory Secondary Education

Módulo 1

GRAMMAIRE

  1. Los pronombres sujetos
  2. El verbo être
  3. El verbo avoir
  4. Los verbos en –er del 1º grupo
  5. Los verbos pronominales

VOCABULAIRE

  1. Saludar
  2. Los paises y nacionalidades

Módulo 2

GRAMMAIRE

  1. Los artículos definidos e indefinidos
  2. Los artículos indefinidos y la negación
  3. El masculino y el femenino de los nombres y adjetivos
  4. El masculino y el femenino de los nombres de profesión
  5. El singular y el plural de los adjetivos
  6. La negación
  7. La interrogación

VOCABULAIRE

  1. Describirse
  2. La ropa
  3. Los colores y las formas

Módulo 3

GRAMMAIRE

  1. Los números
  2. La hora
  3. Los pronombres tónicos
  4. Los artículos contractos
  5. Los adjetivos demostrativos

VOCABULAIRE

  1. El tiempo
  2. El rostro y el cuerpo
  3. Las sensaciones, el dolor y la salud
  4. la familia

Módulo 4

GRAMMAIRE

  1. Los verbos de acciones cotidianas
  2. Las preposiciones de lugar
  3. Las conjunciones
  4. El presente de los verbos irregulares
  5. Los pronombres de’ objetos directos e indirectos

VOCABULAIRE

  1. La ciudad
  2. Orientarse en la ciudad

Módulo 5

GRAMMAIRE

  1. El futuro próximo
  2. Otras estructuras: el pasado reciente, el gerundio, el presente continuo.
  3. Los verbos del 2º grupo.
  4. los verbos del 3º grupo

VOCABULAIRE

  1. La casa
  2. La cocina
  3. El baño
  4. La habitación

Impartido por el instituto Juan XXIII Zaidín.

Título

A continuación se muestra con más detalle la formación adquirida para el idioma Español.

Idioma Español
Nivel Nativo.
Puedo hablar y escribir con fluidez en cualquier contexto.

  1. Las lenguas de España. El bilingüismo.
  2. Variedades geográficas del español: los dialectos del castellano.
  3. El español en el mundo. El español de América.
  4. El español en la red. Nuevas tecnologías e Instituciones al servicio de la lengua.
  5. Las variedades socioculturales y los registros idiomáticos. Clases y principales rasgos.
  6. Concepto de texto. Propiedades.
  7. Los textos científico-técnicos. Características, rasgos lingüísticos y estructuras textuales.
  8. Los textos humanísticos. Características, rasgos lingüísticos y estructuras textuales.
  9. Los textos periodísticos: características y rasgos lingüísticos. Los géneros periodísticos.
  10. Los textos literarios. Características y rasgos lingüísticos. Los géneros literarios.
  11. La oración simple.
  12. Subordinadas sustantivas y adjetivas.
  13. Subordinadas adverbiales propias.
  14. Subordinadas adverbiales causales y finales.
  15. Subordinadas adverbiales condicionales y concesivas.
  16. Subordinadas adverbiales comparativas y consecutivas.
  17. El comentario de texto periodístico.
  18. Cómo redactar el comentario de texto.

Impartido por el instituto Juan XXIII Zaidín

Título